Compte-rendu de la réunion APEISOL du 5 mai 2009

Association des Parents d’Etudiants de
l’Institut Supérieur d’Ostéopathie de Lille
A.P.E.I.S.O.L.

57 rue Salvador Allende
Parc Eurasanté le Caducée
59120 LOOS


Compte-rendu de la réunion

Du mardi 5 mai 2009



Parents Membres Présents : Patrick Boulme, Marie-Christine Deléan, Annick Genty, Marie- Claude Huart, Nicole Luc, Olivier Pillot, Jacques Poly, Thierry Trompette, Bénédicte Vanderhaghen.

Représentants I.S.O. : Thierry Liévois, Patrick Mullié, François Vanbeselaere.

Elèves délégués Présents : Damien Heus, Anne-Laure Lesoin, Jérémy Frot.

Parents Excusés : Dominique Frappé, Madame Marty, Pascal Wheatley.

Elève Délégué Excusé : Mathieu Menot.


Ordre du jour prévu


Validation du compte-rendu de la réunion du 10 mars 2009.

Les étudiants du bureau des sports souhaitent que l’A.P.E.I.S.O.L. puisse apporter son aide dans la recherche de sponsoring.

Se repose la question des bons gratuits pour la clinique.
Les 3èmes année pensent que cela pourrait amener de nouveaux « jeunes » clients.

Présentation de l’avancement des travaux sur la possibilité de mettre en place une fondation pour parrainer des étudiants.

Comment motiver les parents à adhérer à l’Association et surtout amener à les faire participer.


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• Validation du compte-rendu de la dernière réunion.

L’élection du bureau est validée.

Les rencontres avec les professionnels pour les formalités administratives d’une éventuelle installation des futurs diplômés se mettent en place.
Les dates devraient êtres communiquées très prochainement.

Toujours à l’étude, le problème des cours de palpation des premières années où le nombre d’élèves est trop élevé.
La solution devrait être donnée pour la prochaine rentrée !

• Organisation examens :

Damien Heus, Délégué de 5ème année, expose le problème des cours et des examens « rajoutés ».
Les étudiants souhaitent vraiment plus de communications car ils ont du mal à savoir si toutes les matières enseignées sont validées par un examen.

Oui répond Monsieur Liévois ;
cours = examens.

L’outil de communication cours/examens ne semblent pas assez clair.
Il ne faut pas confondre les cours et les conférences qui sont données sur un sujet précis et dont le temps ne dépasse pas 4 heures.

L’année prochaine, tous les examens auront lieu à la même période.
Environ 10 en décembre, et environ 10 en juin.
Le but étant d’ici 2 ou 3 ans de tendre vers le même système que les facs.

Il est à noter que le fait de faire passer tous les examens en même temps ou de les « étaler » ne donne pas de meilleurs résultats dans un cas ou dans l’autre.

Il reste à établir le nombre de contrôles continus de façon claire, car certains enseignants ne respectent pas les consignes données par la direction.

Les enseignants qui font une interrogation à chaque cours (même de 2 questions), ont de meilleurs résultats (quasi pas d’échec).







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• La clinique

On est actuellement à un taux de remplissage de 68 %. (50 % de mieux que l’année dernière à la même période).

Les élèves de 3ème année, pensent qu’avec une nouvelle distribution de « bons gratuits », il pourraient amener de nouveaux patients.
Ce système de gratuité n’étant pas toujours bien perçu par tous, il semble plus judicieux de mettre en place un système de parrainage ; la personne intéressée prend rendez-vous en se présentant de la part de ….
Les délégués d’année peuvent faire passer l’information aux étudiants.
Ce principe recueille l’approbation de tous , il sera donc mis en place dès cette année.

Les étudiants souhaitent 3 tuteurs et non 2 pour toutes les cliniques.

Monsieur Vanbeselaere explique que c’est en passe de se résoudre mais il faut aussi que les étudiants comprennent que les « débriefings » sont très importants et qu’il ont trop tendance à les négliger !

• Le bureau des sports et la corpo des étudiants

Le BDS et le BDE aimeraient que l’A.P.E.I.S.O.L. les soutienent dans leur recherche de sponsors.
Une lettre pour les parents va donc être rédigée par Olivier Pillot (avec coupon-réponse) pour demander de l’aide à tous.
Les familles pourront proposer des sponsors ou donner des noms de sociétés avec personne à contacter susceptibles de sponsoriser.
Monsieur Vanbeselaere s’occupe de contacter les étudiants afin qu’eux-mêmes puissent définir leurs besoins.

• L’A.P.E.I.S.O.L.

Sur 15 nouveaux dossiers pour la prochaine rentrée, une seule famille a accepté l’idée d’adhérer à l’Association. En fait les familles ne savent pas ce que fait l’A.P.E.I.S.O.L. ni ce que cela peut leur apporter.

Il est donc impératif d’expliquer à chaque nouvelle famille à quoi sert l’association.
(courrier d’Olivier Pillot).

De notre côté, il est absolument nécessaire de faire vivre l’association : envoi de l’ISOSCOOP aux familles, rappel de l’existence du blog (à enrichir), ou encore propositions d’actions.

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Le dernier N° de l’ISOSCOOP est très intéressant !
Félicitations aux rédacteurs. Thierry Liévois propose à l’A.P.E.I.S.O.L de contribuer à la rédaction. Le but est de faire converger la communication et promouvoir les supports de communication plutôt que de se disperser.
La proposition est retenue.



• Questions diverses

Arnaud Bataille, (responsable de la communication), a contacté la Mairie de Wattignies qui semblait intéressée pour un partenariat avec la clinique.
Malheureusement le trop grand nombre de professionnels installés dans cette ville pose problème.
Mare-Christine Deléan rappelle qu’il ne faut pas hésiter à contacter les mairies avoisinantes.


Arnaud Bataille travaille également sur l’idée de la mise en place de la fondation.
Rappelons que le but serait de permettre à un (ou plusieurs) étudiants méritants par année de bénéficier d’un prix.
Exemple : meilleur mémoire.
L’étudiant bénéficierait de ce montant pour l’aider dans l’achat d’une table de soins ou tout autre aide matérielle.


En ce qui concerne les D.U. :
Pour la faculté de chirurgie dentaire, c’est acquis.
Pour la faculté de pharmacie, il n’y aurait pas de D.U. pour le moment mais plutôt un certificat d’études reconnu par Lille 2 et qui devrait donc être mis en place en septembre sur la base de 12 fois 4 heures.

L’U.R.A. (Unité de Recherche appliquée) recherche toujours l’ouverture.
Elle essaie de développer le pôle recherche pour faire descendre l’information dans la pratique.
Cela pourrait aussi passer par les mémoires.
On peut penser à un mémoire qui ne serait pas forcément sur un sujet d’ostéopathie pur mais plus dans la domaine de la recherche. Cela pourrait aussi faciliter les demandes d’équivalence dans les facultés.


Prochaine réunion A.P.E.I.S.O.L. le 23 juin dans les locaux de l’école à 18 h 30.

Ordre du jour prévu Bilan pédagogique de l’année.
L’A.P.E.I.S.O.L et la remise des diplômes.